從吃完那頓飯開始，陳閒就對女孩啟動了第一輪教育計劃。

陳閒在教她說話。

這事應該不難，至少在陳閒看來是這樣。

畢竟這女孩又不是啞巴，最多隻能算是智力有缺陷看著比較蠢，多教教說不準就會說話了。

能說話才能互相溝通，能互相溝通才能問出那些關於自己身世的線索，所以第一輪語言教育是勢在必行。

事實證明，陳閒的教育還是有作用的。

女孩除了會唔唔怪叫之外，漸漸學會了說單字，並且有的單字她好像還能理解其中的意思，比如“餓”，比如“喂”，比如......

“除了吃飯你就不記別的事了是嗎？！”

陳閒這個在外人眼裡的冰山異人，此刻都快被女孩折磨瘋了，一臉抓狂地看著她。

“你就不能學點好的？？”

女孩眨巴眨巴眼睛，點點頭：“好。”

看人多聰明，這又學會了一個單字，陳閒都想為她的機智鼓掌了

說實話，陳閒已經開始懷疑自己的判斷了，這女孩好像只是看著比較蠢，但從昨天到今天.....他發現女孩的理解能力在直線上升。

難道她一開始就不蠢？

那她為什麼之前表現得個傻子一樣？

陳閒一臉嚴肅地思考著這個問題，並且有了一種猜想，這女孩不會是在耍自己吧？

想到這裡，陳閒又看了女孩一眼。

女孩坐在旁邊的椅子上看著陳閒，那張粉嫩白皙的小臉上也寫滿了疑惑，好像不知道陳閒為什麼要盯著自己。

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