“其實很多時候，我都有這樣的感嘆，學歷的高低，和一個人未來的發展，真的沒有多大的關係。”

“我就有這樣的切身體會，以前我是我班上成績最好的幾個人之一，而另外幾個傢伙，則是班上有名的搗蛋生。”

“可偏偏，近二十年後的現在，發展得最好的，卻是那幾個愛搗蛋，成績差得不能再差的學生。”

這是王孝琳這個旁聽生在金融系三班，第一講課，第一名講師……的第一次發言，也就是開場白。

而王孝琳也確實被這獨特的開場白吸引了。

只聽講臺上，那名長相平平的中年講師繼續道：“究其原因，便是商機的抓獲問題。”

“九十年代，也就是我們那一屆剛剛從高中畢業的階段。那個時候，能考上大學的只是少數，而大部分人，只得步入社會，進行苦累的打拼。”

“然而，不得不說，他們是極其幸運的。九十年代，處處都是商機，甚至是做點小本買賣，也會有大收穫。所以，他們成功了。至於像我這樣考上大學的人，思維就被限定在了學校，被所謂的分配事業限定了，從而循規蹈矩，平淡的生活下去。”

“他們那些搗蛋鬼，呵，抱歉我這般稱呼他們，不過事實便是如此，當初在學校，幾乎所有老師都對他們感到頭疼，然而，出了學校，步入了社會，為了在社會上生存下去，他們不得不努力打拼，只要有一絲賺錢的機會，他們便會抓住，而那些……便是所謂的商機。”

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