()上午一節課，下午一節課，本來這兩節課教完就可以回家了，但蘇子晴還是待到了放學的時間。

並不是由於班主任的身份。蘇子晴的命令在40幾個小男生的世界觀裡如同聖旨，號令天下莫敢不從，當然除了“不許再對老師表白了”這句話之外。

不怕孩子們頑皮，但還是待到了放學，是因為如果劉巧巧回來了自己可以第一時間就發現他。

好好責罵他一頓，在用盡全力彈他腦門。

然後不告訴他，自己這些天有多擔心。自己是老師，還是一個班級的班主任，這一點蘇子晴從來不曾或忘。

可小劉還是沒有回來。

夕陽的餘暉填滿升旗廣場，300名男子漢的汗水早已乾涸。蘇子晴出了教學，向學校大門走去，心裡想著小劉這個孩子。

很少有人知道他叫劉巧巧，就連他的看護人都稱呼他“小劉”。這個孩子的特質很多，每一樣都讓人頭疼。看似惹人討厭，卻又存在感十足，任何人都不會忘掉他。

要說起失蹤來，小劉這也不是失蹤頭一次了。偶爾的曠課不用說，上一次他的監護人還來找過自己談休學的事情，因為他說小劉變成了靈魂當了他的義子，簡直就是聽他在放屁。蘇子晴莫名其妙了幾天，小劉就完好無損地重新出現在了學校，整件事不了了之。

現在他又不見了。

不見的時間比哪次都長，甚至就連他那個永遠拿著一本書、總是穿拖鞋走來走去的怪異監護人也說不出他到底去了哪裡。

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