疏立刻把自己的眼神收了回來，他坐到了自己的位置上清了清嗓子，心裡有了一點小得意。後面是其他兩個同學的演講，這兩位同學顯然準備的不如梁疏充分，說起了就有些乾巴巴的，有好些人都不愛聽，在桌子底下玩起了手機，所以最後給出的反應也不甚熱烈。本來到這裡同學報告部分就結束了，誰知道徐徽潤卻在這時舉起了手，對老師道：“老師您好，關於這幾個理論我比較感興趣，所以還有一些內容想補充一下，可以算作我這門課的報告。”

老師顯然是認識這位“加塞”過來的同學的，他看到徐徽潤突然舉手臉上的表情有些驚異但還是十分親切，只是有些擔心的問道：“徐同學，你今天才過來上課，還沒有專門準備過吧，這個報告可是會影響期末學分的，你真的可以嗎？”

就見徐徽潤笑了笑，道：“我想應該沒問題。”他本來就是個帥哥，笑起來更是好看，還做出這麼亮眼的舉動，立刻就影響到了同學們的情緒，大家紛紛給他鼓掌，有幾個學生還一邊拍手一邊“哇哇”的尖叫。

梁疏坐在自己的位置上，睜大了眼睛，內心非常的驚奇。徐徽潤這是幹嘛呀，裝逼能這麼裝嗎？梁疏自己準備過相關內容所以很清楚，這些理論不是一時半會兒就能輕易消化的內容，不僅涉及到大量的例子和註解，還需要很長時間的篩選整理，他光是查資料就查了好幾天。現在徐徽潤聽了二十分鐘上來就說自己要上臺報告，這不是開玩笑嗎？！

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