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可就是這兩處違反常識的錯誤，更加突出了畫作的主題，只要智商正常的人，稍微一思索，便知其何指。1——很顯然，畫中的大樹是安系，小樹是薛系，十張畫作的整體意思是，就算薛系併入了安系，也不過是為其添補養分，助其成長壯大，可終難成擎天臂助，暴風之下，依舊難存；而薛系若是出龗去，待得壯大，雙方能互為臂助，共度時艱。

顯然，第二組漫畫隱隱還有薛家人的承諾在裡面。

要說薛向真是好手段，一副拙劣至極的漫畫卻起到了無數語言不好、也不能表達的出效果，怕是比最優美的語言，最完整的解說更能打動人心。

果然，安在海看罷，長嘆一聲，良久，才出聲問道：“老爺子怎麼恢復的？”

……………………

薛向佇立大堂，感概良久，忽地伸手進褲兜，掏出一張白色箋紙來，展開一看，紙上也是一副畫作，畫的是個裂開的石榴，且畫中石榴生得七斜八歪，裂開來，露出無數的石榴子。

看著這幅畫，募地，薛向笑了，其實這不是他第一次對著這畫作發笑，而是每每拿出來觀賞，便會不自覺地露笑，俄爾，又會生出滿心的感動來。原來，這副畫作，正是他把那十張漫畫送進松竹齋，悄悄交給老王后，當天下午，老王拿來給他的。當時，老王還一個勁兒地叨咕著“你和老首長的緣分可真是十世修來的”。

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