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29、挫骨揚灰的降維打擊

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就像萬長生他們之前在素描裡面感受到的那樣,湊湊筆從無到有的堆砌,總能把造型堆出來。

色彩也是這樣,水粉顏料可以反反覆覆一層層堆,只要不用禁忌的黑色,基本上顏料用厚點都能蓋住,這基本已經是靠近油畫的畫法了。

可這位茅老師上手就由繁到簡,寥寥幾筆砍掉不必要的周邊枝節,突出畫面的中心。

這就是做減法,比做加法難得多的原因。

眼光、能力都要足夠,才知道在哪裡下筆砍切,而且不多的幾筆顏料就能凸顯出主題,這份功力是毋庸置疑的。

杜雯都吃驚,側頭打量,然後輕輕鼓掌:“好漂亮!你好棒!”

周圍凡是探頭在看的補習生,可能心頭都在兩極分化,要麼是臥槽,這特麼長得漂亮,連什麼專業老師都會來主動上杆子的開小灶,人生為什麼會這麼不公平啊!

要麼是榜樣!這就是目標,書中自有顏如玉,我要是畫出名,畫出頭了,有這麼好的技藝,我也能有信心和資格給這樣的美女改畫。

反正那位範老師的表情就是快速翻個白眼,見怪不怪的那種,還是先轉頭指導其他學生吧,不過最後憐憫的看了眼那個黑夾襖的男生。

這種完全不在一個重量級以上的競爭,一敗塗地的小考生什麼抵抗力都沒有。

這就是為什麼陸濤那樣的專業男老師不會給誰開小灶,特別是杜雯這樣的漂亮女生,他還會格外注意保持距離。

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