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251、最後一課

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寧州二中的範校長也開始上心搞這個美術強化班了。

提前安排了一組文化老師來江州出差。

在即將展開專業校考之前,對現在大美培訓校日漸增多的七百多名學生,做了個簡單的文化測試,每門課程題目不多,但目的性非常明確的典型試題,能讓閱卷老師迅速篩選這些藝考生的文化水平在哪裡,而不僅僅是看分數來衡量。

同時也由這些老師來面對藝考生和家長們的高考文化補習諮詢。

他們更專業。

最終得出來的結論是,美術生們文化成績跨度差異很大,其中有一部分文化成績更是差得有點觸目驚心,純屬對數理化一點不關心,就喜歡畫畫的超級偏科。

所以這部分學生得專門組成一個班,要量身定做類似於集訓營一般的突擊強化。

最後怎麼也要衝上最低限度要求的高考三百分。

以萬長生這種學霸水平,蒙都能蒙三百分,可那些文化學渣還有段需要苦熬的日子。

只不過他們那些早就習慣了孩子成績學渣的父母,聽聞寧州二中的老師保證,三百分不是太困難的目標時候,毫不猶豫的紛紛掏錢報名!

於是今年參加寧州二中高考補習的學生,從開始積極報名要參加寧州高考班的學生有百分之八十,到最後接近九成六百八十多人!

這部分學費就是五百多萬!

按照協議,萬長生是可以拿到超過五十萬提成的,這個不違規,連老師介紹學生去二中就讀都有幾百到一千塊獎勵,但萬長生卻把這部分資金全都準備作為獎金。

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