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第二天，整個弘文館的風氣確實有了很大的變化。

一大早，就自覺晨讀起來：

“子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知，而不慍，不亦君子乎？””

……

“曾子曰：“吾日三省吾身。為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？””

……

“南有喬木，不可休思。漢有遊女，不可求思。漢之廣矣，不可泳思。江之永矣，不可方思。翹翹錯薪，言刈其楚。之子于歸，言秣其馬。漢之廣矣，不可泳思。江之永矣，不可方思。翹翹錯薪，言刈其蔞。之子于歸，言秣其駒。漢之廣矣，不可泳思。江之永矣，不可方思。”

反正是各自背誦各自的，不是統一背誦，吵吵嚷嚷，氛圍倒是挺不錯的，早上大聲晨讀，可以很好的加深記憶。

上課的時候，所有人都積極認真了起來，下課之後，老師佈置的作業也都按時完成，回到家裡第一件事就是做作業，不完成絕對不出去玩。

他們的改變，很快就引起了他們的家裡人的注意，見自己家的孩子突然變得如此拼命認真學習，心裡自然非常的高興。

弘文館的先生也都非常的奇怪王大錘他們的改變，不過見他們是真的用心讀書，也是非常的滿意。

看到這些往日不怎麼愛學習的孩子認真起來，無論是家長和老師都很欣慰。免不了誇講他們幾句。

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