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組織行社這種事情不是短工，加上李潼的思路也還要有所增補，所以接下來幾天，只是讓田大生出門去打聽一些收買舊衣的門路，並順便在王府學習惡補一些知識。

話說回來，李潼王府中雖然也佐員不少，但真正能夠識文斷字又能託付密事的，反而還是幾個太監。當然真正有文化的佐員不是沒有，但畢竟還存在著一層隔膜，不如太監那樣謙卑可用。

王府後院隔出一片院舍，用作學屋，由學官長蘇延嗣教授一些文字、數理。教材則是李潼自己編寫的，基本上也就是小學水平，常用文字與加減乘除，當然也少不了圖表記錄的幾個方法。

圖表未必能夠救國，但卻能夠讓事情處理變得更加簡潔高效。反正李潼是受不了唐人流水賬的記錄方式，所以很早之前王府賬簿記錄便改用了圖表。

眼下府中在學的，還只有田大生父子、馮昌嗣等數人。來年等到感德鄉的倉儲基地改造完成後，李潼打算把這個小學堂挪到故衣社的總部去，收養流人孤兒、擴大規模的發展起來。

西園改造也已經開始進行，由朝廷營繕監右校署一名監作坐鎮指揮，所用則是合宮縣下屬諸匠戶。因為不是儀軌章程之內的營造，工料諸用都需要府中自備。

李潼索性將採買用料的職事交給了楊居仁，楊居仁本官河渠署令，本就要經常與兩市商賈打交道，職業對口，也檢驗一下這傢伙手腳有多不乾淨。

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