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在接下來的時間中，王羲之杯書法大賽繼續進行著，幾乎每四天時間，都會舉行一次比賽。

而比賽的題目，也是完全由陳逸自己來制定，都是與華夏傳統文化相關，當然，對於青少年組的參賽者，條件則是放寬了一些，如果真的想不出與這些事物相關的詩詞歌斌，可以用自己的語言，來描繪題目。

在後續的比賽中，題目的難度，也是比第一場的梅蘭竹菊要大得多，比如古代四藝，琴棋書畫，比如三綱五常中的五常，仁義禮智信等等。

每一場比賽結束之後，題目都會被各大媒體進行傳播，而許許多多的民眾，都在網路上掀起了一股解答的熱潮，紛紛將一些與題目有關的詩詞歌賦和文章找了出來。

這讓許多的華夏民眾，都更深層次的瞭解了華夏這些燦爛的文化。

網路上所興起的這一股熱潮，也是讓華夏許多專家學者為之驚歎，這是他們始料未及的事情，這一次看起來是一次書法大賽，可是所帶來的影響，卻是整個華夏文化的復甦。

這已經不是簡單的一場書法盛事了，而是華夏傳統文化，走向繁榮的一種象徵。

每一場比賽，每一組，都會淘汰二十人，隨著比賽的進行，人數越來越少，而留給眾人猜測的空間，也是越來越小，許多人都在網路上支援著自己家鄉或者是自己看中的書法作者，期待著他們獲得最後的冠軍。

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