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方舟對這少年也頗為好奇，方舟曾在腦中演練過少年決鬥的各種過程結果，但唯獨少年使用的方法他沒有想到。

這少年的贏得方法雖然有些無恥，但方舟並不排斥，還挺欣賞他的。

禮儀與道德是給與那些值得給的饒，碰瓷的那些無恥的傢伙，和他們講什麼禮儀道德？？

那少年，雖然正在被碰瓷的二人追，但方舟並不為他擔心。雖然少年剛才是用取巧的方式取勝，但方舟能看出，這少年的實力其實遠勝那碰瓷三人組。

少年要是正面戰鬥，應該會輕鬆取勝，但他卻並沒有這麼做。而是採取這種，在外人看來有些無恥的方式，

至於他為什麼，方舟從他的處事風格來推測，這很像一種遊戲人生的方式。

不在意世俗的目光，追求自身所想，這孩子這何嘗不是一種灑脫自由的生活方式。

也許還有機會再見吧。

想到這兒，方舟就不再去想關於那少年的事，轉身走近了圖書館。

......

......

五葉鎮的圖書館分為兩部分，分別是實體圖書區和虛擬圖書區，分別對應著實體書籍和計算機兩種不同的載體。

方舟先去了向陽的實體書籍區，正午的陽光透光的窗戶照在木質書架上留下一抹抹金色的剪影，觀感頗為舒適。

方舟轉了一圈，回來時手裡拿了一摞大開頁的紙張，這裡值得一下的是，雖然雙暉星造紙的方法與地球相似，但因為雙暉星本土樹木的關係，造出來的紙張不像地球那樣是純白色的，而是帶有淡淡的黃色，就感覺就像陽光照在上面一樣。

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