為三個級部的師生進行一次毫無保留、掏心掏肺的經驗演講。

張班主任很重視這次演講，忙中抽空，囑咐了傅明贄三五次要認真對待，傅姓考生倒不急，手頭的練習題和課外書都弄完了，到了週日晚上回宿舍才開始寫演講稿。

周齊含著巧克力棒湊了過去，說：“你跟我也說說經驗唄。”

傅明贄皺眉道：“我沒有可以說的。”

“你都寫半張紙了，”周齊拿肩膀撞了撞他，“這叫沒有可以說的？”

年級第一面無表情地放下筆，然後拿手遮住了那半張寫了字的演講稿。

周齊“嘖”了聲，不爽道：“什麼意思，就不給我看？你遮有用嗎，明兒你不還得當眾演講一遍？”

“我寫的都是，”傅明贄頓了頓，“騙人的，你別看。”

周齊：“……”

傅明贄有點無奈地拿下手，把稿子露出來。

演講稿的構造很有條理。

就是內容可疑。

周齊不自覺地念了幾句：“……天道酬勤，為了更好地背誦語文英語，我會……每天早上四點半起來背誦知識點？為了熟悉數學錯題，我會，會整理錯題本，溫習到十二點半？？”

年級第一扯了扯稿子，語氣裡藏著點難以察覺的羞意：“別唸了。”

周齊把稿子扯回來了，難以置信年級第一這種正經又正直的好學生竟然胡說八道：“不是，你每天十點半睡覺六點半起床，回回數學考150，你哪來的時間背語文，你哪來的數學錯題整理本？”

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