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第二章•天才還是庸才?

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“這種事情要我說的嗎?還真是塊榆木疙瘩!”老頭生氣到,“天天跟老頭我出門拾荒,自己不會用眼看,不會動腦子想想?!”

“好爺爺,孫兒知道錯了,您快告訴我這到底是怎麼一回事兒吧。”宋天龍見老頭髮脾氣,趕忙討饒,其實更多的是,復仇,宋天龍需要更多的手段!

老頭頗有深意地看了一眼宋天龍,嘴角泛起一絲難以察覺的笑容,其實他要想教的話早就將這門術法傳授給宋天龍了,耗費五年的時間,雖然有尋找寶物的部分因素所在,但更多的何嘗不是想好好磨練一下這孩子的心性?

堪輿術法何等高深,又豈是隻靠看看想想就能看透學會的?

老頭卻不點破,只是緩緩地反問宋天龍道:“天地之氣,包含萬千,你日日運功感應,可曾發現這天地之氣中有多少種不同的氣?”

“以前家中請來的老師曾言,天地的本源是混沌,混沌初分陰陽,陰陽再分萬物,只有感悟到本源之陰陽才是可造之材。可是孫兒每次都發現自己看到的氣至少有十數種,而且瞬息變幻,強弱也是每次都不一樣。”

宋天龍的這番話,說的猶豫不決,尤其是後半段,更是停頓了幾次,顯然心中壓力極大,是鼓起了十足的勇氣才敢說出口來。

那是因為,從前,每當宋府的武學堂開講課堂,授課的教習都會給宋府的孩子們講解天地本源,並親自演示。

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