明工程可以，但是，你們必須在這次比賽裡，做出這60.12%理論技術的應用成果！”

沈明洲表情微動，他擅長系統處理、各類演算法和理論建模，可是做應用，全然是外行。

謝春生不管，他揹著手，笑道：“我等不及想看這次比賽的評委，像我一樣目瞪口呆了。”

當天，澄明市政府公眾號、網路號，集體對“炒作天才”進行迴應。

澄明中學高一學生，沈某，為了參加創新科技大賽，追趕實驗進度，由學校特別批准專注實驗，暫時請假。

太陽能轉換技術屬實，但六千萬並非學生獲利，而是愛心企業向澄明中學實驗室捐贈的六千萬裝置。

特此要求網路媒體據實報道，嚴禁對未成年人無下限炒作、詆譭，否則追究相關責任。

與此同時，生活報的網路號刪了相關新聞資訊，並且在次日報紙版面上釋出道歉宣告。

一場轟轟烈烈扒皮天才的行動，將關注度、話題度炒作得滿滿的，並不會因為簡單的宣告消停。

請假是透過批准的，實驗還說是真的？

可是，學生的成績半點兒沒提，果然見不得人吧！

圍觀群眾紛紛表示：雖然對方未成年，但是差生實錘沒得洗，明明是對方先動的手，為什麼說什麼沒下限詆譭？

我們說的是事實啊！

雖然官方發了訊息，生活報也道了歉。

可網路大V流水書生，一條訊息也沒刪。

粉絲私信去問，流水書生回答道：“我只是闡述事實，三無技術，報紙吹出千萬，學生考試才27分，都是真的，歡迎來追究責任。”

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