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作為教員，李戰是新同志，他的教學方法只有一個特點——高強度，他的教學理念也只有一個特點——開訓即開戰，升空即作戰。

在首批殲-10女飛班的改裝訓練開訓動員會上，李戰正式提出了自己的戰訓主張思想：開訓即開戰，升空即作戰。

他對十六名精挑細選出來的女飛們說道：“長期以來我們保安全看指標，從高度差空戰實施以來，部隊養成了為訓練而訓練，片面追求訓練成績的現象相當普遍。我在北庫工作期間主張取消高度差自由空戰，一開始很多人都擔心會因此帶來安全隱患，後來事實證明更多實戰色彩背景的訓練更能提高飛行員的安全意識，而戰鬥力的提升是非常明顯的。”

“我們是戰鬥飛行員，第一角色是戰鬥員，然後才是飛行員，我們的戰機是我們手裡的武器，起飛就要殲敵，或者被敵人殲滅，沒有第三種可能。徹底打破訓練思維的禁錮，解放戰訓思想，堅持以實戰需求為牽引這一基本原則，增強作戰意識，增強戰場意識，實現實戰戰訓目的，實現提高作戰能力的目的。我概括為一個堅持兩個增強兩個實現。”

“敵人不會因為你是新手就仁慈，我們搞改裝訓練要始終堅持以實戰需求為牽引，現行的訓練大綱無法滿足我對你們的要求，因此我將會用我的辦法訓練你們。而你們必須充分發揮主觀能動性，標準只有一個，戰場標準。”

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