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立下了要練字的目標之後,韓千晴每天都要練字,只是學前班的小朋友學的字不多,每天反覆練,沒有專業的老師教,進步緩慢不說,那幾個字寫她都要寫吐了。
忽的腦光一閃,她想到了一個人。
最近趙清發現平時不愛表現的韓千晴同學上課變積極了好多,他提問什麼問題,韓同學總是第一個舉手回答,眼睛亮晶晶地看著他,下課主動擦黑板,就算今天不是她值日,偶爾還給他端茶倒水,捶背捏肩。
趙清不知道她在搞什麼名堂,只好按兵不動。
韓千晴鬱悶,趙老師難道沒發現什麼異樣嗎?她都這樣表現了,難道暗示不夠明顯?
韓千晴做不住了,她決定主動出擊,既然山不來就我,我來就山。
放學後。
韓千晴拉著妹妹來到校長辦公室。
雙胞胎敲門的時候,趙清正在批改作業,聽到聲音,向門口看了一眼,讓她們進來。
趙清放下筆,戲謔道:“怎麼?坐不住了?”
“趙老師,你知道?!”韓千晴被人戳破了小心思,臉上漲紅,心裡非常不好意思。
“我不知道啊,你說說看。”趙清看著紅彤彤的蘋果臉,剛才批改作業的鬱悶心情一掃而空。
“趙老師,您別開玩笑了。”韓千晴到底內裡是大人,尷尬的心情不過一瞬就恢復了。接著說道:“好吧,那我直接說了,我想跟你學寫字。”
“寫字?”趙清倒是沒想到韓千晴的請求是這個。
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