方位的觀察。他們的大體老師是一位年邁男子，腿部和背部都有傷疤，趙雲深便和楊廣綏說：“他活著的時候不容易，看這樣子，肯定動過幾次大手術。他離世後，就把遺體捐給了學校。”

楊廣綏閉著眼道：“我去隔壁組瞧一眼。”

趙雲深側了一下頭：“隔壁組的大體老師是個九歲的小朋友，白血病離世。”

楊廣綏重複昨晚的問題：“你對大體老師有什麼看法？”

這一回，趙雲深終於能直白地回答：“我的直觀感受是，面板很硬，氣味刺鼻，內心感受是，他們的貢獻很大，解剖是現代醫學的基礎。暫時只能想到這麼多了。”

第9章 夜宿

實驗課結束之後，趙雲深找到教授，問了幾個問題。那位教授詳細回答了他。趙雲深覺得今天收穫不小，還挺高興。當他走出實驗室，正好碰見了高年級的學生，以及走在前頭的另一位老師。

老師說：“幾位長得壯、有力氣的男生，跟我去一趟地下室。”

那位老師路過趙雲深，見他靜立不動，竟然催促了一句：“同學，請你過來幫個忙。”

趙雲深猜測：肯定是要搬運器材，或者醫學標本。

趙雲深和一群師兄乘坐電梯，到達了負一樓。他看到了一片水泥牆，冷硬堅固又簡陋。老師朝著他們招手，說：“大體老師都不輕，你們小心點啊。”

老師拉開了櫃門，取出一些被不知名材料包裹的屍體，嘴上還唸叨著：“明年寒假，實驗臺改裝，按個按鈕就能抬出標本，你們的學弟學妹有福了。”

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