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安格爾將《鋼琴心理學2》帶給了路易吉,又在心臟空間裡模擬出今日喬恩出的新作業。
路易吉一開始還很期待,想要看看今日喬恩的考題又是什麼,於是當著安格爾的面,激活了新的幻境。
一刻鐘後,路易吉轉過頭,滿臉蒼白的看向安格爾:“還,還沒完呢?”
安格爾:“這才到哪,剛開始呢。”
路易吉表情瞬間僵硬,昨天的作業也不過剛過十分鐘。今天的不僅增了,而且看樣子還增量了不少?
光是增也就罷了,最重要的是,路易吉聽前十分鐘就已經感覺到了滿滿的惡意。
他昨天好不容易整理出來的應對公式,今天居然一個都用不上了,繁複與多變的程度超過了他的想象……
“好好學習《鋼琴心理學2》,等你學透了,一定有辦法應對的。”安格爾微笑道:“而且,所謂的題海戰術,不就是要多變麼?否則你怎麼去應對烏利爾的抉擇?”
“可是難度會不會提升的太迅猛了?”
安格爾定睛看著路易吉:“拋開作業不談,你覺得喬恩導師演奏的如何?”
路易吉毫不猶豫道:“很好,前所未見。”
對於這個問題,路易吉不會有任何滯礙,喬恩的演奏水平是真的高。雖然路易吉覺得這次的作業難度有點離譜,但不妨礙他對藝術的鑑賞力。
安格爾繼續問道:“那你覺得,外界會有《鋼琴心理學》這門課嗎?”
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