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第1196章 蠕動的智慧在追逐我!

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除了慫妹帶來的勁爆趣味八卦吸引了白浪不小的興趣外,還有另一件事情,佔據了浪大半精力。

事情還要從【抱頭鄉】23家‘線上虛擬希望小學’開展《小蕈人KPI考核指標》一事講起。

【抱頭鄉】的主宰者莎爾芙對於自家的眷族小蕈人的成長是非常上心的,簡直把她們看做另一個不孝順的妹妹。

因此芙芙非常重視小蕈人的‘學習進度’,為幫助她們從遵循本能的野生智慧動物蛻變為高素質知識分子,莎爾芙校長(浪:校董)頒佈了一套考核指標。

首先,她以【小蕈人主神】的身份降下神諭,要求每隻小蕈人都必須接受強制線上教育,每天至少苦學二十四個小時!(時間加速效果:三倍速。安全區間,燒不壞腦子。)

這種強制學習,小蕈人無法抗拒。哪怕心中萬般不願,眼前突然一黑,接著精神體就和其他同學一起,出現在‘虛擬教室’中。

哪怕想要搞點小動作,課堂起義,武裝暴動,但【伺服顱骨】的力量會將身體強制固定在座位上,就連腦袋都無法歪一下,被迫瞪大眼睛看著黑板。

【伺服顱骨】做到這一步,已經是極限了。相當於把飯強制喂進嘴裡,逼著小蕈人嚥下。

但學習效果這種東西非常主觀,若小蕈人發自本能的抗拒不配合,就是逼著她看向黑板持續24小時;但她依舊能神遊天外、胡思亂想、拒絕知識的攝入,磨洋工到課程結束。

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