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劉老師欲哭無淚，瞧著桌子，不知道怎麼辦好了呢，這可真是燙手的東西，這東西看著鬧心。

老校長：“既然是學生同家長的心意，你就大膽的用。”

劉老師使勁的搖頭：“不，不，不，我心跳，我想起來那位家長我就心跳。總感覺這桌子隨時都能被人按碎了，校長您再給我一張桌子，我自己釘釘，勉強能用就成，這個，這個不然先放到您的辦公室去吧，我們這亂糟糟的，真的磕了，回頭可怎麼辦呀。”

老校長不贊同的看著劉老師，太不淡定了：“送來就是用的，還能供著呀。”

劉老師：“那您用，我反正是不敢的，我這就把您辦公室的桌子給您騰出來。”老校長：“我可不奪人所愛。”劉老師那邊那是堅持不想同這張桌子有接觸的：“不愛，我一點都不想用，我想起來就怕的慌，那家長給我的陰影呀，您就當救救我了，不然作業都沒有地方判了。”

就這樣人家劉老師，愣是搶了老校長的辦公桌，這張桌子送到校長室去了。

而且為了這個，校長室都配了一把鎖呢。就怕孩子們沒有輕重，進了屋子，把桌子給磕了碰了的，這東西光工藝看著就讓人稀罕。

老校長算是強迫中獎，還好這位當時沒看到田野那一巴掌的力量，不然肯定同辦公室的老師們一樣的心裡陰影。大夥看著老校長的四方步，差點就過去同老校長說說這位學生家長的一巴掌了。

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