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辦理完入職，林馨並沒有在獵武學院逗留，而是回到了林煌所在的酒店房間。

她打算趁著這幾天林煌沒有離開，請教一些教學經驗。

林煌雖然一開始是一年級最不受歡迎的老師，但後來卻成了一年級最受歡迎的老師，這足以說明他的教學方法是好的。

花了一天將教學資料全部看完，林馨接下來兩天都在看一些比較有名的槍械繫老師的講課影片。每天也在總結問題，對林煌提問。

“哥，如果那些學生不聽話怎麼辦？”

“所以你一開始就要豎立自己老師的威信，一開始威信沒立起來，後面就難管了。”林煌一挑眉頭，“遇到刺頭的話，可以適當用些手段。”

“太嚴格的話，不會被學生喜歡吧？”林馨又提出了自己的擔憂。

“你是來當老師的，不是跟他們交朋友的。在你的課堂上，他們學到的東西越多，以後畢業當了獵人，或者進了軍部，生存的機率就會增加。”

“還有，我看影片，有些老師他們上課講的很多內容都跟槍械無關，但實用性又很強。可是我對槍械師以外的東西懂得不多，這該怎麼辦？”

“所以說知識的積累很重要。你平時還是要多去圖書館看書，積累自己的知識量，這樣講課的內容才會豐富。”林煌說完，又補充道，“至於你現在知識面不夠廣，短期內你可以從槍械方向延伸來講，把知識點稍微講深一點。二年級三年級的相關知識點，都可以適當透露一些。當然，要把握好度，別讓學生聽不懂。從長遠上來說，還是要多看書，積累自己的知識量。”

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