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商易雲推開門走進來之後，就看到了陳德治把目光放在了他的身上，心裡有些疑惑，不明白對方為什麼會這樣看著他。

“老師，您不是說要我來到您的辦公室，來寫一份立項申請書，我們什麼時候開始呀？”

面對這種情況，商易雲選擇率先打破這種奇怪的氛圍。

果然，聽到商易雲的話之後，陳德治也反應了過來，就從桌子裡發出一份檔案。

對於課題研究立項申請書，陳德治自然不陌生，他以前申請過，所以現在保留了一些原件，可以讓商易雲直接使用。

接下來的時間，商易雲根據陳德治的指導，填寫申請書的內容。

填寫完之後，他有些慶幸在大一上學期的時候，遇到了自己的老師陳德治，就像今天寫課題研究立項申請書，對方畢竟有經驗，已經把所需要的東西準備好了，他只要填寫資訊就行。

如果他沒有老師，一切都只能親力親為，還需要到網上查詢資料，才能完成這種科研立項申請書。

完成了申請書，接下來要做的事情，就和他無關了，他相信自己的老師可以處理好。

明天就是開學的時間，今天下午也沒有什麼事情，他準備在圖書館泡一下午。

對於將要研究的新材料，多看一些和這方面有關的書籍，也挺好的，不管能不能用到，多瞭解一些也沒有什麼壞處。

還已經好長時間沒有觀看學識等級，不過，卻感覺有了一種新的變化。

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