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這個作文題目，是喬楠給兒子定的。在家人團聚的那個夜晚，話題也是圍繞著小司令的。晚上回到家，回到他和妻子的臥室，他有點兒醉意地跟兒子說：“喬伯文同學，等你上了小學，第一篇作文，就寫《爺爺的腳踏車》吧！”

小司令只顧坐在床上玩，爸爸跟他說話，他也只會發出類似於“阿大阿大”之類的音節，也不知道他聽懂了沒有。

喬楠擺弄著兒子，讓他好好說話，不要整天發一些單音節，讓人不明白什麼意思。文婧批評他，他這種行為屬於拔苗助長，到了該說話的年紀，小司令肯定就學會了。

喬楠也知道，但他心理不平衡的是，兒子能清晰地喊“媽媽”，能喊“yaya（爺爺）”，也能叫“neinei（奶奶）”，但是不肯叫“爸爸”。好幾個月沒見了，小司令肯定會覺得爸爸陌生，所以剛開始喬楠並沒有跟他計較。但是，當他試圖教兒子喊“爸爸”時，兒子卻惡作劇般地衝著他笑，或者乾脆將頭歪向一邊。

“小兔崽子，我是你爹，你不認我了麼？”

文婧冷不丁地嘲諷他兩三句：“你這個當爹的，為兒子做過什麼呀？還沒他兩個姑姑做得多，人家當然不願意理你了。”

儘管家人把他倆照顧得很好，但是喬楠畢竟付出得太少了，妻子有怨氣才是正常的。所以，喬楠也不敢辯解，只想在團聚的時間內好好表現。他兒子跟他不親，但是很黏他爺爺。喬楠哄了他半天，他也不肯睡，最後只好找老喬幫忙。

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