<!--go-->

進入冬天了，前公司找到喬琳，問她能不能翻譯一套繪本，稿費不是很高，但“譯者”寫她的名字。

這個機會很難得，既能賺點零花錢，又能把出版的繪本送給家裡的小朋友，喬琳很痛快地答應了。

只是住在姐姐家，她的精力總是被三個孩子分散著，所以她週末就躲到趙琳琳家，加班加點地翻譯，想趁著回家之前翻譯完，那樣就能跟專心跟小侄子玩了。

趙琳琳將那些繪本從頭到尾翻了一遍，不服氣地說道：“要是我畫，肯定比他們畫得更好。”

“我也覺得，其實這些插畫不算出色。說好聽點兒，就是風格奇幻大膽；要是說不好聽點兒，就是太粗糙了。”

“哇！”趙琳琳驚歎一聲，拍手稱讚：“不錯哦，喬琳同學居然還學會美術鑑賞了！”

“跟徐娜逛了幾次畫展，看畫的眼光還是有點兒進步的。”

在遙遠的高中時期，趙琳琳不愛讀書，在書上畫滿了各種各樣的插畫，被老師訓了好多次。她很不服氣，因為在她看來，至少語文書應該是充滿詩情畫意的，結果全是乾巴巴的文章與習題，讓人很失望。

於是乎，她老早就有了畫插畫的夢想，每被老師抓一次，她就要表達一次決心：“以後我肯定會畫出特別牛逼的插畫，讓課本鮮活起來，提高我們下一代的審美！”

幾年過去了，網上陸續流傳出詩聖在課本上種種被惡搞的圖片——比如，端著狙擊槍的詩聖，彈著吉他的詩聖，騎著摩托車的詩聖……等等，每當看到這些圖片，喬琳總會想起當年野心勃勃的趙琳琳，揶揄地問她什麼時候能畫出“提高下一代審美”的插畫來。

Loading...

未載入完，嘗試【重新整理】or【退出閱讀模式】or【關閉廣告遮蔽】。

嘗試更換【Firefox瀏覽器】or【Edge瀏覽器】開啟多多收藏！

移動流量偶爾打不開，可以切換電信、聯通、Wifi。

收藏網址：www.ebook8.cc

(＞人＜；)