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“週末的這兩天，大家要記得要勞逸結合，合理補充營養，高中苦學了三年，如果加上之前的九年，你們一共至少學習了十二年，這麼多年，就是為了半個月後的那三天，我非常不希望今年的高考，出現因病減員的情況。”

端午、父親節、夏至過後，是馮一平他們這一屆倒數第二個週末，第四節課後，專程等在教室門外的班主任陳老師進來向大家強調了一遍。

馮一平十分懷疑他這番話是不是會起反作用，十二年都快熬到頭了，再熬個十多天，怎麼也不會出現油盡燈枯的情況吧，要是多掌握鞏固一個知識點，而高考的時候偏偏碰到了呢？

身在其中，他清楚的感覺到，終於到了最後衝刺的階段，這些天班裡的氣氛，真的熱烈濃厚到了有些絕望的意味。

當然陳老師還是有一套的，光說話還不夠，他還煞費苦心的製作了小卡片，是給家長的，上面寫著，“請不要再強迫孩子學習，請嚴格監督孩子的作息時間，請合理搭配孩子的營養，請充分照顧孩子的情緒，讓他（她）能健康自信，熱情高漲的迎接即將到來的高考！”

“每人領一份，記得一定要家長簽字，明天返校時上交！”陳老師站在教室門口，一人手裡塞上一張。

對於老師來說，今天二十六號，除去最後的一個週末，到下月7號的高考，剛好只有7天的時間，這7天的時間，再拼命，無論如何也改變不了大局。

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