隻手掰開自己的下體，把龜頭在花蕾間摩擦。

“想要，想要插進去，在老師的騷逼裡射精！”陳導幾乎是哀求著說。

“有多想啊？”汐兒壞笑著。

“求求你了老師，讓我插進去吧！小陳，小陳不行了！”

陳導覺得，只要自己一插進去，他絕對會射出來。

半個龜頭已經沒入蜜穴，陳導下意識地抬起腰往裡頂，汐兒邪魅地一笑，身體稍稍後撤，沾滿愛液的肉棒滑了出來，馬眼像魚離開水後的嘴巴，焦灼地一張一合。

“小陳，我可是你的老師呀，老師和自己的學生做愛，”汐兒按住陳導的雙腿，雙眼放光，“不——可——以——哦！”

非常規情結診療（高H）被老師玩壞了！（H）

被老師玩壞了！（H）

24.

憑汐兒的聰明才智，她光憑自己的理解，就已經想明白，陳導下午所謂的“替代療法”是怎麼回事了。

如果一個人，不管不顧要去撿撒在火車月臺下的錢，那麼想讓他回心轉意其實很簡單，只要告訴他，還有其他堆滿鈔票的地方就是了。

此時，汐兒已經找到了那間堆滿鈔票的車廂——陳導在瀕臨高潮時，臉上那雜糅了痛苦與快樂，焦慮與解脫的神情。

下午地鐵上的激戰，讓汐兒找到了看到這幅表情的看法，那麼接下來的時間，就是盡情享受了。

汐兒像握住一隻花般，輕輕捏住陳導的陽具，另一隻手按在頂端，藉著黏黏的愛液，緩慢地揉搓。

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