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只要條件允許,類似週末補習這樣的活動可以著重考慮延續下去,畢竟他們這兒的資源實在匱乏,孩子們能得到的有效資源和機會便愈發稀少,因此只要能多送出去一個,都是學校最感欣慰和樂見的事。

林安自是沒有二話,在這相較C時甚至是X縣而言顯得無比苛刻的環境中任教了兩年,教育的意義在無形中似乎被放得更大,與此同時,壓在心上的責任感也變得更重,但同樣地,當收穫時,所得到的滿足與喜悅感,便也隨之到達了一個前所未有的頂峰。

尤其是當看到那一張張青澀的臉上,洋溢著的對於知識以及未來的那份敬畏憧憬和小心翼翼時,時光便像是倏然褪去了色彩的膠片,一下倒退回了20年前,讓人恍然間看到了那個在無數個夜裡懷揣著同樣心情的自己。

而就像是聽到了校方的心聲,暑假期間回X縣老家剛休息了半個多月的林安,突然就接到了一通由崔慶打來的報喜電話,對方在另一頭興沖沖地說道:“林老師,告訴你一個特大的好訊息!咱們J省不是一直有個‘圖樹館’‘一本書一棵樹’的慈善捐贈專案嘛?然後就前段時間,有個匿名捐贈者,突然給咱們省好幾個市的貧困地區學校都提交了捐建校圖書館的申請,其中就包括了我們學校!現在已經批了,我剛從老校長那兒得到的通知,而且說是馬上就要開建!我估計差不多等開學……最多開學後一個月半個月,就能差不多成了,哈哈,哈哈哈,你說是不是巧?咱們這今年剛教出了點成績有了點成果,準備再接再厲,就攤上了這麼件大好事!哈哈哈……”

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