孝道的，對於這個時代的讀書人來說，對待老師的名聲和對待父母一樣的重要。

古宋國的老師分為好幾種，但是大體可以分為蒙師，學師，業師和座師。

蒙師，就比如方先生就是謝錦秀的蒙師，開蒙識字，明理的開始。

學師，縣學裡裡面教授課的，就是謝錦秀的學師。

座師，不用說就是科舉考試的主考官們都可以稱之為參加那場考試的座師。

而業師就不同了，業師從某種意義上來說，可以影響讀書人的一生，他在傳授學生知識的同時，還有教授言行品德，人生準則等等，業師的好壞影響了學生的一生，學生的品德高潔與否也反饋著業師的品行，所以兩者一旦達成師徒關係，可謂是生死榮辱與共。

“學生家慈家嚴此前一直臥病在床，學生憂思如焚，不能顧及其他，也就沒有顧及拜師一事，這事是學生疏忽了，只是錯誤已存，學生不敢狡辯，只是不知道先生可有何教我？”謝錦秀說完，就是一拜。

這還真不是謝錦秀拿喬，實在是對於那兩位的背景等等都不太瞭解，就是讓人去打聽，也只是知道些簡單的品行過往，這些和謝錦秀瞭解的差不多，而謝明陳和李氏的先後臥床不起也是謝錦秀不敢離家的原因，更是因為謝錦山臨走時說的話，也傳到了謝錦海的耳朵裡面，他也怕一不小心，謝錦海這位二哥會不會問父母什麼，以至於病情加重，所以謝錦秀也一日不敢離開。

Loading...

未載入完，嘗試【重新整理】or【退出閱讀模式】or【關閉廣告遮蔽】。

嘗試更換【Firefox瀏覽器】or【Edge瀏覽器】開啟多多收藏！

移動流量偶爾打不開，可以切換電信、聯通、Wifi。

收藏網址：www.ebook8.cc

(＞人＜；)