好吧。”
“那兒。”周呈指了一下教室左側靠牆的一個座位,“第三排,我讓常舜到我前面來,他非得去牆邊,到現在都沒人主動去找他一起,你不是認識他麼,正好你去吧。”
顧煥看向第三排,果然只有一個男生的背影孤零零的坐在靠牆的位置。整個班只有他沒穿校服,更是在班級裡顯得格格不入,一排裡也只有他旁邊那個靠走廊的位置還是空蕩蕩的。
“哦。”他對著周呈點了點頭,抱著課本徑直走向了左邊。
“那個,常同學?”顧煥儘量讓自己的表情語氣看起來和善一點“我可以坐這裡不?”
常舜正在盯著一道數學題思考怎麼畫輔助線,聞言抬頭,見是顧煥,便也露了笑“可以啊。”
“呼——”顧煥長長順了口氣,將手中的幾本書扔在桌上,順便甩了甩手“妥了。”
晚自習的鈴聲打鈴沒多久,文一的新班主任就大步跨進了教室。這班主任整個學校無人不知無人不曉,號稱在他手裡就不會有考不上大學的一中語文組組長劉恃才。
顧煥自然早就知道是誰帶自己,所以和教室裡其他小聲驚呼的同學比,就淡定了很多。在他的印象裡,劉恃才雖然嚴格魔鬼了一點,但是相比張琴來說,他的性格還算溫和,不會各種給學生施壓。
新班主任的自我介紹言簡意賅,寥寥幾句便停了下來。接下來便是套路公式化的幾句激勵和加油打氣。
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