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門衛一放行，高原就急匆匆地衝了進來。他一看到苗阿姨那忙碌的身影，立即就問到：

“苗老師，我的兩個孩子怎麼啦？”

“快來看看，兩個孩子突然發燒。快，一隻手握住一個孩子，給孩子溫暖，給孩子安慰，給孩子戰勝病痛的勇氣和力量……”

苗老師象個戰地指揮官，向高原發布戰鬥命令。她又象個高明的醫生，及時向護理人員釋出護理措施。

高原立即一手握住一個孩子發燙的小手，在耳邊小聲說到：

“姍英、姍鳳，聽阿姨老師的話，喝點水，吃......

《愛字研究》第一 0 0 章 心連心 正在手打中，請稍等片刻，

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