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教舍之上趙講師，以周身百竅為鼓，五藏六腑為鍾，顫動金石，鼓動大呂，教舍之中如十二層編鐘齊奏，恢弘璀璨聲不斷。

講解如何以“寰籟太上三咒”凝練自己道基，開啟自身的超凡力量，更能自我昇華的手段。

隱隱之中，又是略是講解了數十種以“寰籟三咒”衍生的而出的五階之上的法咒。

雖然礙於校規，趙講師也只是微微提了幾句，便沒有深入，但也是叫他們大開眼界，知道了自己之後路該怎麼走了。

超凡者在進入踏入二階，會因為各種各樣的因素，自身與天地交感。由而誕生出自己所獨有根源靈機，更可以短暫的吞吐天地偉力。

這就是一切超凡力量的根源！

但在這裡，怎麼踏入二階，如何踏入二階，踏入二階之後準備怎麼做，這裡面的說法也太多了！

是使用一般爛大街的法門，築其道基，凝練出超凡力量。

還是以“太上”，“洞真”，“洞玄”，“洞神”這些十一階的神魔大咒衍生下來的法咒，塑造根基。這裡面的差別大到，根本沒有可比性！

在其下首的幾十位學子，也知道這是趙講師特地給他們小灶，哪裡敢怠慢了？

不知過去了多久，一切光輝異象平息，金石乍斷，黃鐘大呂，只餘餘聲。

那正在一旁不斷做這寰籟三咒筆記的其他人也是一起發出了悵然若失的嘆息。

“好了今天的課，就上到這裡了。你們如果在“寰籟三咒”的修行上有什麼問題，隨時可以來找我。”

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