。

“太陽這麼大，老師您面板這麼好, 別曬著了。”

只見滅絕師太皮肉不笑地擠過太陽傘，把自己和喬箏遮蔽在傘下。

王川訕訕地笑笑。

“借花獻佛。”顏澤嗤笑道。

原來這把太陽傘是周秀的，學霸連運動會都帶著筆記來學習，因為在陽光下看書對眼睛不太好，她就帶了一把太陽傘。

這會兒她學習的脖子也酸了，暫時不用這把傘，就被王川借來了。

顏澤跟王川說：“你把周秀叫來。”

王川傳了話，周秀帶著筆記坐在班主任身邊，沒管班主任要找她做什麼，她倒先攤開筆記，問老師題目。

喬箏聽著周秀嘴比說什麼二次求導三次求導，她聽的雲山霧罩的。

顏老師卻接過周秀地筆記，一絲不苟地看了起來。

為了讓白底的筆記本看起來不那麼傷眼睛，顏澤把太陽傘往周秀這邊挪了挪，製造出一片陰影。

喬箏就一個勁兒地往傘下面擠，像個尋找庇護所的小老鼠，腦袋靠著顏老師的肩膀。

她就聽著顏老師輕輕地拍了一下週秀的腦袋，是那種責備又不捨得的神情。

“你竟然也犯低階錯誤，你的做題思路沒有錯，但是自己看看這個函式，你是不是把定義域搞錯了。”

周秀一看，恍然大悟，叫了一聲哎呀，十分遺憾，眉頭皺著，臉上十分不愉快，簡直是痛徹心扉了。

王川蘇齊等人羨慕嫉妒恨，要是他們搞錯了定義域，班主任早就上大刑了。

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