嘟寶貼心，主動給親額涅“解圍”。

“我學習這段時間，發現一個問題。前朝時期，廣東以木炭為原料冶煉，較之北方多以煤炭為原料，最後生鐵中硫含量較低。這樣的技藝，在當時的世界上，處於世界領先地位，不明白為何沒有發展下去？”

火器方面是因為國庫方面沒銀子，這個是民生用物，為何沒有人繼續加以改進？嘟寶模模糊糊知道原因，卻不大明白。

三個小阿哥窩在親額涅懷裡撒嬌，對著四哥嘿嘿笑。

皇上安心用茶。

大阿哥開口，聲音低沉，“這就是我們需要和西方學習的其中一項。”

“西方這幾百年內有一個‘文藝復興’，其實它不光是文藝，最主要是自然學問。

西方人會追根究底。比如玻璃，西方人琢磨來琢磨去，為什麼有這個變化？怎麼改進？怎麼普及……而前朝的一些技藝，純粹用於使用，沒有人去了解這些根本。”

二阿哥結合自己這幾年的學習，接著說道：“要知其然，其所以然。不知道其根本，不光是容易傳承斷絕的事兒，是沒有能力深入研究的大事。”

三阿哥看一眼在額涅懷裡耍賴皮的三個小弟弟，眼睛眯起，“這幾年不斷地送人出國學習，接納西方知識者，大清匠人的思維已經開啟，未來……肯定走到他們前面。”

皇上發現澤安的眼神兒，含笑不語。

晚上入睡前，三位大阿哥聚到一起，都覺得應該在出發之前，和親阿瑪談談三個小弟弟的事兒。

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