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對於這樣一個“但求一敗”的“樂觀”對手，你還整什麼戰術策略，一個字“莽”就完事了。

因為胡老師的戰略毫無營養，一行人便坐在觀眾席上開始看其他隊伍的比賽，石英細細觀察了幾場後發現這些校隊之間的實力差距還是挺大的。

大部分的校隊隊員都是剛剛高三的中級訓練家，這個水平的訓練家基本上都培育出了一隻高潛力的中級進化形態精靈（比如周寅虎的電擊獸）或者低潛力的最終進化形態精靈（比如丁垚的騎士蝸牛），並且將它們的主站招式給學習得差不多了，這種主力精靈的實力還算可以。

然後他們的第二隻精靈可能才剛開始培育沒多久，勉強可以對戰但頂多只有石英當初參加“月桂冠”初賽遇到那些對手的實力。

這類訓練家佔著大賽選手的大多數，屬於主流水平。

但很多隊伍裡還藏著實力遠超同齡人的好手，像噴火龍這樣的御三家最終形態石英已經見到好幾只了，顯然都是有家世背景的訓練家，實力至少也有高階訓練家這個級別。

看著場上那隻用飛葉風暴將鋼炮臂蝦卷飛後的洋洋得意君主蛇以及它的訓練家——來自一六八聯合中學的徐治選手。石英覺得自己還是小看了這次大賽的強度，自己要是一個不小心搞不好真的會翻車。

他又想到了前幾天歐陽麗華在微信裡跟他的對話。

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