看他，好不好？”

桃山哭得一張臉都是鼻涕眼淚，重重地點了點頭。

晚飯過後，爸爸媽媽提了一個保溫湯盒和一袋水果，桃山特意叫媽媽挑了又大又甜的橘子，她還自己背了一個小書包，裡面都是小紅花和甜滋滋的糖果。

餘教授出門前猶豫了一下，還是給小桃山遞了一個小本子，桃山還不解地看了爸爸一眼。

“你小哥哥他可能聽不見，”餘教授溫和地說，“桃桃如果有什麼話想對你的小哥哥說的話，可以寫在本子上。”

提到這個，桃山又忍不住哭了。

她的小哥哥那麼好那麼好，怎麼會這麼讓人心疼啊？

餘教授看著小女兒又開始大眼睛包淚，便摸了摸她的小腦袋，“不能哭哦，在小哥哥面前要笑著的，他肯定喜歡你笑。”

桃山就不哭了，牽著媽媽的手乖乖地給爸爸媽媽帶路。

夏天的晚風燥熱，日長夜短，六點半天還很亮，那座鐵皮房依舊孤零零地佇立在亂石堆上，桃山一路都在和爸爸媽媽說著平時與戚淵的點點滴滴，張老師越發覺得這個大家都認為很壞的孩子心地其實也很善良，只是從小的家庭環境和教育讓他對於接受善意和表達善意這一方面特別陌生和彆扭。

這個孩子被毀得很可惜。

“學校裡，好多、好多人亂說，說哥哥，是大壞、大壞蛋，”桃山氣呼呼地說，“說了，說了很多，亂、七八糟的話。”

“這世界上的人總喜歡去聽自己想聽的，也喜歡用惡意揣測別人，”餘教授看著氣呼呼的小桃山莞爾，“桃桃要做一個頂天立地的好姑娘，用自己的眼睛去看，用自己的耳朵去聽，用智慧去思考，我的桃桃一直很棒。”

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