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拿到關於空氣動力學的試卷之後，周海笑了，笑的開心。

執筆，答卷。

八分鐘，主要涉及碩士研究生層次的空氣動力學試卷，洋洋灑灑已然寫滿，估測滿分。

“他答卷的速度太快了，而且思路清晰，根本沒有停頓，就好像提前知道答案一樣。”

“上午所有試卷披閱完了，工科類試卷無一例外，全是滿分，只有專業英語內容張講師扣了兩分，理由是文章結構性太過死板……”

“空氣動力學試卷，他用八分鐘就做完了？這怎麼可能，我出的題目，80%都為研究生遇到的內容和難題。”

觀察室內，四名參與過上午監考的教授，以及老講師方宏源聚集於此。

有兩名教授雙眼緊盯牆壁掛著的大螢幕，其餘三人拿著周海上午的試卷，議論紛紛，互相討論。

“天才，這個學生絕對是天才，他在科研領域的造詣，絕對比在軍隊系統高。

“可惜，他是一名飛行學員。”

“要不，我們跟李劍主任交流一下？”

“沒用的，這名學生我們只知道他叫周海，我之前問了李劍主任，周海的其他個人資訊被列為三級機密，我們不能主動接觸他。”

“什麼，三級機密？！這保密級別僅次於我們！”

“嗯，注意一下，咱們在這裡隨便聊一聊就好。”

觀察室內一眾教授七嘴八舌，各自交流，臨時作為考場的會議室內，則一片安靜。

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