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“好了，今天的理論課程暫時就到這裡，我相信大家應該對核潛艇救援有了一個初步的認識，8號，你最後談一談關於核潛艇救援手段的基礎概念和自我理解。”

立於臺上的張武放下右手，停止講課，一雙明亮如璀璨寶石般的眼眸，注視著學習室內全神貫注的所有人，面容和藹，接著目光掠投向隊伍之中今天讓他格外滿意的周海，抽問道。

滿意。

源於內心的滿意。

這位年紀輕輕的參訓飛行員，絕對是他有史以來見過最具天賦和才華的天才，不，堪稱妖孽。

這是張武由衷的評價，毫無偏差。

正在學習中的全體參訓飛行員，再一次將目光聚集於周海的身上。

“報告，核潛艇救援手段，主要應用於遠海作戰背景，屬於航母戰鬥群綜合海上救援體系內的重要組成部分，在中低烈度戰爭狀態下啟用——高烈度及全面戰爭等級狀態下，核潛艇為了保證自身安全，會酌情進行救援，甚至拒絕救援。”

周海聞言，面色自然，放下手中的戰術平板，眉宇似劍，散發一股淡淡的氣勢，回答道：“我的理解是，核潛艇救援體系切實有效，但並非萬能，當遇到危機情況，更多的是靠自己。”

言語，肅穆而鄭重。

經過第一堂課的認真學習，對航母戰鬥群綜合海上救援體系與核潛艇遠端救援手段有了初步瞭解的周海，自然而然意識到一個情況。

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