家長裡面，只能一邊忍氣吞聲，一邊伏低做小安撫家長。

場面一度十分混亂。

連念本意也就是退學前諷刺校長兩句，順便讓一臉茫然的新生們多個心眼。

她以為撐死學生抱怨兩句，家長聽兩句得了，壓根沒想到重視到這種程度。

不過也能理解。

學校大環境很容易影響學生的成績、甚至是未來。

就新生傳遞給家長的資訊來看……校園暴力和加害無錯受害有罪的環境……把孩子放這三年，誰能放心？

而這些學生，家裡真的有家產要繼承，家長在教育上只會更謹小慎微。

連念無聊地站在角落，圍觀吃瓜。

她懷疑學生會把她叫回來，不是來被罵，是讓她來看熱鬧的。

她的班主任過來拍了拍她肩膀，“這裡暫時與你無關，不過你確實不太理智，先去我辦公室看書做題吧，等會有事叫你。”

連念是個聽話的學生，就真的回去看書了。

她看的是歷史書，記錄了人類自有尾巴以來的所有歷史。

連念初步判定，這是和她原本世界幾乎完全重合的平行時空，時間線稍微前進了十幾年。

從某種程度上來說，這是科技進一步發展後的地球。全息技術隨處可見，AI智慧遍地開花，各種學科都有所前進。

之所以說是平行時空，而不是未來的地球，主要還是因為每個人身後的尾巴。

提到尾巴連念就好氣。

這個時空再發達，她想要的也就那一條尾巴，偏偏就她沒有。

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