現在都搞不清楚, 它就這麼出現了,早上的時候我媽媽還以為是哪裡跑來的寵物還準備給它喂牛奶。
我把它放在布袋裡是準備給爆豪和轟君介紹的。
其實連我都會受到它的攻擊,所以只能像之前一樣,捏著袋子的底側兩角, 把它倒出來。
我一邊斂起心神, 一邊對著爆豪和轟君說道:“時間沒有很久,要抓緊看哦。三、二、一……”
喊到“一”的時候,一隻雪白的白團直接從布袋“噗通”一聲掉了下來。因為一下子從舒服的暗室裡跑到光明的地帶來,它的豆豆眼立刻變成一大團慌亂的線圈,裹著淚珠,四處看周圍的“巨人”, 埋著頭瑟瑟發抖起來。
“我在哪裡大家看不到我我要被光芒曬傷我要死了我要死了嗚嗚嗚嗚嗚我要回去我在哪裡不要看我不要看我不要看我”
我本來以為小空的聲音最多是在一米之內, 但是我這次才發現整個教室的學生都聽到了它的聲音,並且聞聲而來。我覺得把事情鬧大了, 立刻對著小空放出口袋。小空見狀感動地跑進了袋子裡,緊緊地揪著布袋, 從外側都可以看到布袋被它抓得變形了。
“所以這是什麼?”
爆豪坐在桌子上,兩腳直接踩在我的桌子上,這麼囂張的姿勢讓周圍女生自動避開。
轟君則是站我的桌子旁,被其他同學擠著也不介意,對我伸手說:“可以看看嗎?”
“不要直接碰它,隔著布料也不行。”
因為所有人都不把它當做個性,我也不好跟他們解釋替身是什麼,只好解釋說早上在床邊發現的就帶過來了。
爆豪見轟君要接過手,直接以迅雷不及掩耳之勢握著布袋搶了過來。
轟君表情稍微暗了一下,正準備也要伸手搶。
爆豪突然跪倒在地,嚇得周圍的人立刻散開,而布袋也被他失手扔到了轟君手中,轟君似乎在握住的時候不小心碰到了小空,也像是觸電一樣把布袋扔到了一邊。於是接下來就像是多米諾骨牌的效應一樣,全班十九個同學就像是玩接炸彈的遊戲一樣幾乎抓到手的瞬間立刻扔給了下一個人。
在班主任相澤老師進教室的時候,他可以看到1-A十九個人哭嚎的壯觀場面。
爆豪:“我來生只想當一條青花魚。”
轟君:“我連一碗蕎麥麵都比不上。”
峰田:“我連垃圾中的垃圾都不是!”
……
“怎麼回事?”相澤老師掃視一圈都不知道發生了什麼事,見我提著一個布袋,立刻揚起手說道,“拿給我。”
“……老師提著帶子,不要直接握。”
接著手比耳朵快的相澤老師直接一頭磕在講臺上:“我不配活在這個世界上。”
這個故事的結局是,我放學前上交了三千字的檢查書,並且還被相澤老師思想教育了一個小時。
我再也不敢秀小空出來了。
然而它的故事並沒有結束,我萬分慶幸它曾經出現過,出現在這裡。這是後話。
因為只剩一個月就是第一學期的期末考試,這次考試成績會影響七月份的林間合宿,所以大家都很重視。我聽到考試的時候,整個人都變得輕鬆起來,果然還是讀書最簡單了。
上次我期中考試筆試是班上第一名,但是要拿獎學金,期末考試也得是第一名,而且筆試部分還會和普通科的學生一起比。
我學習得可認真了,你們不知道!
期中考試我和八百萬百隻差了一分,嚇得我把錯題集全部再做了一遍。
我想學習的時候,基本上爆豪就不會來打擾我,也不和我說話。而且他學習的方式和我不一樣,爆豪天生腦袋靈活,基本上看一遍記住了他就不會再花時間,對我這種筆耕不輟總是各種練同類型題的方式總是說是“書呆子”的學習方式。他上次考試就考了班上第三。
轟君也很聰明,我基本沒看他怎麼學,上次考試的時候中間睡了一覺,然後得了班上第四名,和爆豪在理科成績上同時並排年級第一。
上次期中考試因為不太緊張,所以我還是有陪他一起玩一下。
但是這次我是全身心投入學習,他提了好幾次去其他地方玩或者吃飯的時候,我都沒有客氣地拒絕了。之後我去圖書館,他每次也去圖書館看各種書。因為斯坦因的事情,我知道他其實挺喜歡跟我待一起的,只是陪我學他已經知道的知識,我還是覺得很不好意思。
“假期的時候,我天天找你玩。這段時間不好意思啦!”
轟君真的特別貼心,光是這句話就露出很開心的表情。
“好。”
真想知道轟君以後的女朋友會是什麼樣的,撿到這麼個小天使。
我這人看得很開的,畢竟時間就是那樣子有限了,那就儘可能享受我現在已有的生活。有則有,無則無,整天苦著臉反而浪費時間。而且我都是經歷那麼豐富的人了,再要求多就是死不要臉了。
之後的計劃,我是打算說簡單一點。
我還沒有爬過山看過日出呢。
我夏天也沒有去過海邊玩過。
如果來點動畫情節那樣海邊放煙花也不錯。
我還想要熬整個通宵看好幾場恐怖的電影。
我還想要玩遊樂場的過山車和鬼屋哈哈哈。
然後我還想去新開的甜品店吃新口味的冰。
我正想得出神,爆豪聽到我說的話後,直接在桌子底下踹了我一腳。
“……”
對的,全程爆豪也在場。
自從體育祭之後,我就沒有和轟君有獨處的時間,大部分情況就是我們三人行。
可我已經說出口了,又不能反悔。
我支吾了半天,最後在手機裡給他發簡訊說道「約會要花的錢,我包!」
爆豪挑了挑眉,“哼”了一聲總算放過我了。
緊張的學期複習結束後最後是連續兩天的筆試,還有實戰考試。
實戰考試比我想象中的還要難,我要和峰田實應付午夜老師的考驗。
考試方法很簡單,只要在時間內逃出考場,又或者把午夜老師用手銬拷上就算及格。
我的方案只有一個字「逃」。
峰田實覺得我很厲害,為什麼不正面上!
考試一開始就說得很明確了,這次的考試就是為了應對學生的弱點。我的弱點非常明顯,我沒辦法和女性正面相對。而峰田實是整個班上最容易受異性丨誘惑的學生。另外說一句,爆豪和轟兩個人一起合作跟歐叔打,你們加油!
實戰考試我一開始就和峰田實產生分歧,而且峰田實明顯就不願意配合,甚至主動出擊為了逼我正面對上午夜老師。我若不是考慮到這次考試還要檢測學生的合作精神和決策方案的應用的話,其實我想一開始就把明顯