得可以嗎？”

十分佩服和心疼原曉的所有人：“可以可以。”

得到了大家的支援，原曉再教學，也就不困難了。

其實，他所有的教學，無非是從程鋒那裡借鑑來的而已——但卻也不是完全地照抄照搬。

原曉不是一個很擅長跳舞的人，因此就更能理解不擅長跳舞的人究竟會在哪裡卡殼。

再把程鋒拆出來的重點動作按自己的能力修改一下，教學起來，便更加得心應手了。

練習生們倒不知道這些具體的細節，他們只是覺得，原曉的教學不像韓在星那樣拉得飛快，而是十分適中，不至於緩慢，也不至於應接不暇。

那些怎麼學也學不會的動作，經過原曉的講解，便輕而易舉地學會了。

而那些前後串聯磕磕絆絆的組合創編，被原曉帶一遍，也就輕易地連線在了一起了。

幾小時教學就像好像不存在的時間，練習生們再和樂跳這個舞的時候，熟練程度至少達到了C班的等級。

原曉看著練習生們崇拜的星星眼，有些不好意思。

畢竟核心都是程鋒，他不過是略加修改而已……

程鋒……

想到程鋒，原曉的心中便度上了一層春日朝陽般的暖意，和一點不易察覺的，微微緊張。

作者有話要說： 終於可以聊我想聊的原曉的名字了。（有點長可以不看）

遇見他之前在本子上刪刪改改了很多個名字，什麼亂七八糟的都有，然後迴歸到他的性格點上，我選擇了一個曉字。

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