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李馥拿他簡直沒有辦法。
王訓筆直地坐著,臉上寫滿了認真,但李馥就是知道他在走神。
一開始,李馥還被王訓純良的表情騙了,以為他和三哥一樣,在數學方面有心無力,於是認真給他開了幾次小灶(三哥和四姐這樣的頑固分子她也試過了,就是沒用)。但她很快就發現,王十六這小子裝得挺像,但實際上他早學明白了,只不過他並不明著表現出來,每次換人講相同的內容的時候照樣聽得很認真,就好像自己是個努力跟上學習進度,奈何悟性有限的學生一樣。
李馥都不知道他這是故意的,還是就是這個習慣。
揹著三哥,李馥戳破了王訓偽裝學渣的假象(還是要照顧一下以為自己並不孤單的李小三的心靈)。王十六認真解釋,說他雖然都學會了,但他每次也都是認真聽的,七娘不是讓他們來給上課的這幾位先生提意見?所以他聽課的時候,都在認真思考他覺得講得不太到位的地方。
李馥將信將疑。
之後,王訓就開始在課後對李馥說一些他看出來的優缺點,李馥覺得他的意見都很有道理,王十六果然是個純良的好孩子。
直到她反應過來,如果王訓當真這麼純良,早在她揭穿他之前,他肯定早就和自己說過類似的意見了!
可見他一開始只是單純地在偷懶!只不過因為被自己發現,混不過去,於是他就迅速想了一個藉口,還順理成章地演了下去!
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