但她也並沒有要針對對方對她的複雜感情進行剖析的意思，她只是將她的決定通知給對方。

“所以，針對這一點，我希望你能不要再患得患失，產生這種不·切·實·際的內心小劇場。”謝依雲在不切實際上加大了音量，成功收穫了一個垂下眼失落的杜宇飛。

“為了改變這種情況，我覺得，需要針對性的做出計劃，減少你內心的恐懼，減少影響你獸化的心理因素，加大你對獸化狀態的控制，進而從根本上解決需要引導的狀況。”

杜宇飛耷拉下耳朵，委屈和失落幾乎從他身上蔓延而出，將整個房間的氣氛變得壓抑低沉。

校長覺得他該說些什麼，王餘拽住了他的褲腳——沒辦法，他坐在地上的姿勢，只有拽褲腳是最順手的，校長回頭看了他一眼，王餘輕搖了搖頭，校長皺起眉，轉回頭，看著眼前壓根插不進旁人的畫面沉默不語。

這個小插曲沒被他們注意到，謝依雲正在謹慎的斟酌用詞，避免接下來的話出現什麼誤會，而杜宇飛則正在委屈的等待著她的審判。

“我的計劃很簡單。”謝依雲加重了語氣：“明天給我一份交往必做的一百件事清單，少一件都不行。”

“啊？”杜宇飛茫然抬頭看向謝依雲。

“啊？”校長和王餘也忍不住跟著發出了疑惑的單音節。

謝依雲沒理他們，一錘定音道：“我會劃去其中不合格以及沒必要的事情，你需要補完它，等透過我的稽核後，完成它。我是說每一條。”

杜宇飛露出張大嘴的愚蠢模樣，尋找幫助般的看向同樣露出愚蠢模樣的校長他們，得到了兩個迷茫的眼神，只好自食其力的轉回頭看著謝依雲嚴肅的表情，不確定的問道：“云云你是說……”

“交往必做的一百件事？”

謝依雲皺眉，反問杜宇飛：“我的普通話不標準？”

“不是不是……”杜宇飛瘋狂擺手，將謝依雲表情平淡，才吞吞吐吐道：“可是……你不是要從根本上解決需要引導的狀況？”

他回憶了下謝依雲方才義正言辭的那段話，只能勉強記起最後一句。

“我覺得這個計劃就能解決這個問題。”謝依雲看了他一眼：“如果你確定我們彼此喜歡，那你就不會再出現這些不切實際的內心劇場了。”

彼此……彼此……喜歡……？

杜宇飛臉上迅速蔓延開一層紅暈，勻實的抹在他臉上，讓他語不成調，目光漂移，神情激動，獸化濃度瞬間飆升。

這是一個很難解釋的原理，反正謝依雲確實感受到了對方身上突然飆升的某個東西，而她恍若天然知道如何讓它歸於平靜般，謝依雲伸手按在了杜宇飛肩上，有種奇妙的物質反應發生在他們之間，源於心靈，而不是身體，直接作用在分泌某種奇特物質的腺體上。

云云……的手……

杜宇飛耳垂染上了一層嫣紅，深得好似會滴出血液來。

但那股突然飆升的獸化濃度卻與之截然相反，它緩緩降低，維持在一個安全範圍內。

謝依雲確定獸化濃度萎靡的狀態和之前興致勃勃的狀態完全不同，才收回了搭在他肩上的手，跟他確認道：“你怎麼看？”

“我……很好……”杜宇飛紅著臉，不知道自己想表達什麼，只一個勁的往外冒詞：“我很喜歡……不是，我覺得……這個……可以……”

看起來他暫時是找不回正常說話的能力了。

“記得明天把清單給我。”

“好……嘿嘿……我很高興……”杜宇飛眨著亮晶晶的眼看她，憑一己之力將整個房間的氣氛變得粉紅了起來。

作者有話要說：明天見~

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☆、電燈泡

眼看杜宇飛眼裡冒出一顆顆閃亮的小星星, 將莫名粉紅的氣氛變得更加難以描述，校長作為一個有代溝的老年人對此產生了極度的不適。

他耐心等到他們相視無言，覺得他們的對話應該告一段落了, 才慢悠悠的開口：“年輕人就是有活力。哈哈哈。”

他一邊尬笑, 一邊走上前，在獅子貓肉眼可見的緊張中, 伸手拿過擺在桌上的那疊資料，剛準備翻開, 又想起了什麼, 將資料遞給謝依雲, 和藹可親道：“你先看, 看完了，我再幫你分析分析。”

謝依雲瞥了眼還紅著臉結結巴巴的少年，覺得對方一時半會是無法恢復理智參與到正經話題裡了。

她伸手接過資料，一目十行的看了下去，飛快翻了頁，一直到看到最後一頁最後一行的總結，才停下了目光。

總結：綜合各項因素以及多個指標（見上文第2頁第三小點到第5頁第六小點的內容），目標的阿裕尼反應與正常引導者不同，目光的生物細胞在常態下與正常人沒有區別，目標在與擬獸有關的各項小指標上，均有不同程度的異常，詳細可見……

謝依雲的視線在那一長串中文上一個字一個字的看了過去，仍是沒搞明白這段話到底在說什麼。

這份報告看上去不是給正常人看的, 絲毫沒有考慮過正常人的智商。

謝依雲將報告遞迴給校長，有些懷疑校長能不能看懂——不是她對校長抱有偏見，主要是透過這段時間的接觸，她覺得校長不像是靠文化水準當上校長的……

她嘀咕的想法還沒想完，校長已經唰唰唰的翻完了厚厚的資料，並對著最後一行總結沉默了兩秒，隨手將報告往下一遞。

王餘翻的速度比他慢多了，像是在認真。

謝依雲看校長，校長露出沉思的表情。

“校長，你幫我分析分析？”

校長結束了沉思，轉而看向謝依雲，露出比沉思更嚴肅的表情：“剛才那些阿裕尼反應什麼的你看懂了沒？”

謝依雲搖頭。

校長繼續保持嚴肅的表情道：“你的情況跟正常引導者很不一樣，從這些異常資料來看……”他停頓了下，似乎在斟酌語言：“你對獸化的擬獸具有過高的雙向反應，這具體可以體現為，獸化的擬獸在你身邊容易平靜下來，以及你能對他們產生刺激性的正面作用……”

聽起來不像是瞎扯的，謝依雲看著校長娓娓道來的模樣，忍不住朝還在慢悠悠翻報告的王餘看了眼，他看的十分吃力——從擰巴成一團的表情上都看出來他有多吃力。

謝依雲又將目光移回到校長身上：“就這些？”

校長侃侃而談的模樣一頓：“這些還不夠？”