“好吧，不說上臺演奏了，你就去試試，也許你會喜歡呢？我也不是那麼不講道理的人，你要是不喜歡，我也不會逼你啊。”宋園想了想，“我錢也付了，你就當去玩，好不好？”

實際上，她並不忍心逼他，他要不願意，她也不會勉強。

容庭不情不願的點頭，“好吧。”

他也並不是反感學東西，他現在正是對什麼都好奇的年齡，只是現代的一切跟他所受的教育都有著強烈的衝突，還好母后理解他，也在盡力找一個平衡點。

到了學習中心，這次來上體驗課的還有其他的小朋友。這也是宋園的一個私心，她希望容庭能多跟同齡小孩接觸，畢竟圍繞在他身邊的都是大人，大人雖然也是從那個年齡過來的，可並不能真正的理解小孩的世界，她希望容庭能交到朋友。

教室裡朝走廊的一面都是落地窗，這窗戶很有意思，外面的人可以看到裡面是什麼情況，大概是方便家長觀察小孩的學習進度，但裡面看不到外面，是怕小孩會被外面的人吸引從而分心，隔音效果還特別好。

跟容庭一塊兒上課的是一個小女孩跟一個小男孩，三個小孩年齡都差不多，應該會有共同語言。

在老師教小女孩試彈的時候，小男孩悄悄地跟容庭聊天，“你現在天天都學什麼呀？”

容庭比剛穿過來的時候接地氣很多，以前他對於小孩的搭訕都是愛理不理，現在也會回答一些問題了，“昨天去學滑冰了。”

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