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文化運動鬧得正凶的時候,小小的縣城隔三差五就會來一場P鬥,方立安不敢去看,她怕思想上的巨大差異會讓她忍不住釋放胸腔裡的憤怒。

但事實上,有些事情並不是你想逃避就能逃避得了的,身處這樣的大環境裡,就算自己不被捲入漩渦,也會看到別人在漩渦裡掙扎。

十二月的某個星期五下午,學生們在老師的滔滔不絕中期待著下課。突然遠處傳來一陣吵嚷聲,老師讓同學們在教室裡坐好,自己出去看看情況,大家按捺不住內心的好奇,不知不覺都溜了出去。

只見一隊十五六歲的少年拉扯著他們的校長,嘴裡不停地說著什麼。校長的眼鏡在推搡中歪掛在鼻頭,另一隻鏡腿蹭到了臉頰上。

一群人在校長辦公室一陣敲敲打打,留下一片狼藉。

第10章

校長被P斗的原因並不是他的家庭成分有問題或者有海外關係,而是他在接濟自己老師時被別人發現並舉報了。

他的老師是個快七十歲的老人,是人們口中的資本家,海外留學歸來,抗戰期間投身實業救國,解放前投靠G產黨,建國後資產全部捐獻給國家。之後就一直在大學裡任教,做一名勤勤懇懇的園丁。

然而,前兩年,文化運動開始後沒多久,老師就被打倒了,被下放到了他們縣下頭的農場改造。

他得知這一訊息後,悄悄帶了一些糧食被褥去探望恩師,希望他老人家冬天能過得暖和些。萬萬沒想到會是這樣的結果,他很想大聲質問,這個世界究竟怎麼了,連最起碼的人性也失去了嗎?

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