能被風吹跑了什麼的。

調看監控，嫌疑人有三：一個老師、兩個學生。

因為她的辦公桌就在攝像頭正前方，人只要站在辦公桌前背對著攝像頭，攝像頭便只能拍到一個背影，拍不到人正面在做什麼。

詩詞鑑賞老師是個有腦子的，當然不會從自己的同事開始排查，柿子挑軟的捏，兩個學生首當其衝。

這兩個學生，一個是詩詞鑑賞課的課代表，去老師那兒抱作業本的；一個是方立安，因為詩詞鑑賞老師上節課單獨給她留了作業，她去交作業的。

由此可見，詩詞鑑賞老師其實打內心裡是很喜歡方立安的，不然誰吃飽了撐的沒事幹給學生開小灶？

一個是她的課代表，一個是她最喜歡的學生，兩人都是她的得意門生，說真的，她更希望東西是被那個老師拿了。

事情發展到這裡，方立安只當裡面有什麼誤會，是老師自己記錯了，或者是別人做的。

她沒做過的事，怎麼看也扯不到她頭上才對。

然而，萬萬沒想到，事情還就扯到她身上來了，老師的花箋竟然在她的詩詞鑑賞作業本中找到了……

真是人生無處不驚喜……

贓物找到了，老師看著她的眼神立馬就變了，方立安很清楚，那種眼神意味著不信任。

這種情況下，不論她再說些什麼，都會被當作強行辯解。

她們只相信自己看到的，根本不會相信一個小偷說的話。

要是在以往哪個世界，她可以提出驗指紋的要求，她從始至終就沒碰過這東西，上面絕對不會有她的指紋。

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