就這麼讓她溜走，那一定是自己學校的損失。

而且孫老師他知道林校長雖然是一個很嚴厲很古板的人，但他也是一個很惜才的人，於是孫老師在心裡想好措辭之後就開始勸說林校長了。

“校長，您別急，先聽我說，蘇瑾同學提這兩個要求是有理由的。”

“她去年從三年級連跳兩級上六年級的，現在還比較小才11歲，所以不想離開家裡來住宿，小孩子戀家可以理解吧。”

“真的，她真的是跳級上六年級的。”林校長成功地捉住了重點。

說起來縣中學已經有很多年的歷史了，大概有七十多年了，雖然其中有段時間停課一段時間，但林校長在這裡也從教20多年了，從來沒有見過有學生跳級的。

這邊畢竟不像江南一帶，那些地方鍾靈毓秀，文風鼎盛，人傑地靈從古至今不知產生了多少文人墨客和天才。可這邊不一樣啊，這邊是貧困的邊陲小鎮，學生按部就班能考上好大學的都少，更不用說什麼能跳級的天才了，反正自己是沒見過的，所以還是很好奇的。

“孫老師，你具體說一下。”林校長有點在意了。

“是這樣的，校長，蘇瑾同學確實是去年跳級上六年級的，我看過她，她確實比尋常的六年級生小了一號。”

“而且校長，我們當初要求學生上晚自習不就是怕學生學習不自覺，才強制學生上晚自習的嗎。”

“對於這方面我覺得蘇瑾同學沒有這個問題，我瞭解到她能跳級到六年級也是因為暑假的時候自覺學習四五年級的課程，開學時透過學校的考試才能跳級的，在學習方面她自己就很自覺，根本不需要老師和家人來督促。”

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