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埃德早已習慣各種“缺乏耐心”的老師。伊卡伯德·貝利亞惜言如金，大多數情況下只會扔給他一個書名，能撈到什麼東西全靠他自己瞎撲騰；伊斯則簡單粗暴，從來都只告訴他“就是這樣”而不會解釋“為什麼會這樣”，如果他不明白，當然也只能怪他自己太蠢……相比之下，白鴉簡直稱職得令人感動：她的敘述簡單明瞭，條理分明，且生動又透徹；她隨手畫在紙上的符文和圖解完全可以立刻裝訂成冊，直接拿去作為施法者的教材，而她最初所教授的，也十分體貼地立足於埃德所知的基礎之上，幾乎完全不需要他提問就已經能解決他所有的問題。

大法師塔一無所知地失去了她，實在是一大損失。

她對他分析完法師與牧師不同的施法方式中共通的部分，又從中延伸出私語者與之相同之處：“先不去追究各自的力量源於何處，現在，你拿到了一杯水，你要如何用它來滿足不同的需求？……”

埃德頻頻點頭，唯唯稱是，感激與仰慕之情無比真誠地溢於言表，也能比意料之中更迅速地理解她所傳授的一切，讓白鴉頗有成就感的同時……又實在有點肉麻。

“你一直都是這麼……來討好那條龍的嗎？”她忍不住嫌棄地刺他一下，“靠著用你這厚到扎不穿的臉皮來吹捧他？”

埃德抬頭坦然地看著她，一點也不覺得“討好”或“吹捧”是什麼值得羞愧的詞：“我誇他因為我覺得他就是有那麼棒，就像現在我覺得你是個極其難得的老師……真心真意地稱讚別人，對別人的幫助表示感謝，因此而讓別人心生好感……這不是能讓大家都高興的事嗎？到底有哪裡不對呢？”

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