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沈隆回憶了下易中天的簡歷，他是47年生人，78年恢復高考的時候考上了武漢大學中文系的中國古代文學研究生專業，81年從武漢大學畢業，獲得文學碩士學位並留校任教，現在他應該還在武漢大學教書，還沒去廈門大學來著。

現在他已經出了兩本書，可惜不是關於三國研究的，一本是《〈文心雕龍〉美學思想論稿》，另一本則是《藝術教育學》，都是正兒八經的學術研究專著，一直到十來年後登陸朝廷臺開講“漢代風雲人物”，才成為紅人兼暢銷書作家。

按道理說一個人的性格三十多歲就應該定型了，他今年四十三四，應該沒問題吧？沈隆考慮了下，找到領導，把自己的顧慮說了說出，“.…..所以我覺得應該錄製一個節目，請幾位專家過來，在每一集放映結束的時候，給觀眾講課，告訴大家這一集到底發生了什麼。”

“從而減輕觀眾的觀看障礙，取得更好的收視效果，同時也是對觀眾進行一番歷史知識的普及，然後和真實的歷史進行對比，免得有人說《三國演義》並不是真實的歷史，我們拍攝這樣的影片容易誤導觀眾什麼的。”

“這是個好辦法，我看現在就要準備起來，免得時間太緊趕不及，畢竟製作節目也是需要時間的麼！”領導覺得這個主意不錯，“正好我也認識一些老教授、老專家，可以讓他們來臺裡先錄兩集試試看。”

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