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《青年志願者一助一長期服務計劃》楊東旭年前就知道，這件事情的試試和他之前提出的支教有很大的關係。

現在執行支教政策環境無意十分的不成熟，畢竟國家各個崗位上都缺知識分子。雖然上面也知道教育的正確性，可現在有學識的人除非自願，否則真的照顧不到教育這條線上來，並且也很缺資金。

因此就折中提出了《青年志願者一助一長期服務計劃》這個閹割版的計劃出來。目的就是為了鼓勵在校還未分配的大學生，利用自己的課餘時間，幫人上課，或者補習，又或者技術性的大學生到生產企業指導等，來逐漸提升社會民眾的專業知識。

年前他去自己幹爺爺家的時候，兩個人層探討過這個計劃。楊東旭當時發表的意見是：“理想很豐滿，顯示很骨感。”

只所以這樣說他不是覺得這個時代的人自私，‘志願者’這三個字一聽就是義務勞動，因此沒人會參與。

反而覺得這個時代願意無私奉獻的人很多，這個計劃初期執行的時候效果一定不錯。但問題在於無法堅持。

這就好像歷史上孔子教育自己弟子的典故一樣，以前魯國有一道法律——凡是見到魯國人在他國為奴者，自己墊錢將其贖回，可以從魯國領取賞金報酬。很多被當做牛馬使喚的魯人奴隸因此獲救。

子貢贖回了一個魯國人，卻不去領賞金，魯國上下聽說這件事情之後紛紛稱讚他重義輕財。子貢也覺得善事而不求財務回報是更高的善舉，因此十分得意。

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