”
藍添一幅委屈的樣子:“手有點疼,等下我抄你的。”
餘亂拿過藍添的書翻到只寫了一半的地方,拿著筆接著給藍添寫,藍添因為他才受傷的,所以好人做到底寫一下也沒什麼。
藍添控制著自己,他現在真的很想親親餘亂,他的亂亂怎麼這麼好啊,還幫他抄筆記,裝病的話,餘亂是不是還會貼身照顧他啊。
下午的任課教師都親切問了餘亂的身體,餘亂是高二六班的頂樑柱,可不能垮掉。
藍添聽著老師誇獎的話,心裡的自豪裝不下了,他也想餘亂為他自豪。
食堂裡,藍添桌上清淡的菜和旁邊對面的餐盤裡的菜形成了對比。
餘亂剛剛給他換的,說受傷要吃清淡一點,這是餘亂親自打的菜,換句話來講就是餘亂親自給他打的菜。
泛著油光的白菜,看著就很淡的冬瓜丸子,麻婆豆腐稍微有一點味道。
回到寢室,餘亂在陽臺洗了兩個蘋果,拿著比較紅比較大的那個遞給藍添:“這是你剛剛聽話的獎勵。”
藍添壞笑著:“我可以換一個獎勵麼?”比如一個親親或者兩個抱抱?
餘亂不給面子:“你不要得寸進尺啊,不吃就扔掉。”
“我家亂亂親手洗的,就算是毒蘋果我也得啃得乾乾淨淨。”
餘亂有點無語:“你又不是白雪公主,還毒蘋果,你腦子壞掉了?”
“我是公主的話,我的王子一定是打敗惡龍的餘亂王子。”藍添一臉驕傲的看著餘亂。
餘亂反駁道:“公主和惡龍才是一對好不好。”
藍添伸手拍了拍餘亂的屁股,然後湊在餘亂耳邊:“那寶貝你記得把尾巴藏好,不然你被抓走了我會傷心的。”
餘亂皺眉吼道:“亂摸什麼啊。”
脆脆的蘋果甜甜的汁,藍添覺得餘亂手裡的蘋果好像比他的要甜一些。
藍添壞心眼的開口:“寶貝你的蘋果是不是比我的甜,我這個不怎麼甜。”
餘亂想了一下說:“我媽說放久了會壞,你拿過來我咬一下。”
蘋果交換後,看著藍添笑得一臉開心,餘亂這才發現自己被耍了,咬著蘋果:“尼他麻豆窩啊。”
藍添伸手捏了捏餘亂的臉:“果然我家亂亂咬的蘋果是最甜的。”
餘亂有點不好意思看著藍添咬著他咬過蘋果的邊緣,習慣了對方的不要臉,現在真的是肉麻到極點了。
晚自習,餘亂看著藍添認認真真的在他旁邊做題,認真的男生越看越順眼,仔細看,他現在才發現他的小跟班挺帥的,還會任他使喚。
有點小驕傲的餘亂拿起了化學習題冊,他要鞏固一下物理的知識,語數外這三科他一直很穩,化學是他所有科目中分數低一點的。
他不能偏科,他得守住他的第一,他要在頂端等著藍添向他靠近一步一步的靠近。
藍添已經走了四十九步,餘亂等著時間準備跨出他走向藍添的第一步,他們會在百步之間相遇。
課堂上枯燥的複習內容,偶爾的走神都被講臺上的老師看得清清楚楚,壓力挺大的,尤其是在期末的時候。
有壓力才有動力,可是過多的壓力無法變成動力的時候會在某個點爆發,李毅維開班會的時候看著
考試第一天,餘亂差點遲到,叼著袋牛奶和藍添跑到教學樓。
站在考場的教室門口,裡邊的學生和老師都盯著他,無視這些眼光,淡定的走到空著的位置上。
監考老師一臉嚴肅:“同學,兩分鐘解決,謝謝。”
餘亂放好東西拿下嘴裡的牛奶:“謝謝老師。”
卷子發了下來,餘亂桌上墊在紙巾上的垃圾有點刺眼,上面還有一些文字和英文,監考老師無奈的幫餘亂收走了。
看到餘亂名字的時候眼神瞬間轉變,原來他們學校的校園人物早上都是喝這種牛奶的?看來他回去可以給他家孩子買同款了。
語文考試,餘亂心裡也特別有底,就是不知道藍添有沒有底了。
看了作文題目,餘亂拿起筆就開始寫,只是題目空著,他準備最後才寫題目。
藍添同樣的先寫著作文,題目是看待缺陷和殘缺之美,題目自擬的兩個議論文。
藍添選擇了第一個,事物都有兩面性,所以悲觀迴避和坦然面對是他寫的兩個議論點。回到教室,吃早飯的繼續吃早飯,討論的接著討論。
下午的數學藍添有點期待,中午午睡醒的時候,翻了一下筆記本。
餘亂醒的時候看了一眼旁邊,認真刻苦的班長大人在臨時抱佛腳,然而這份認真,兩人都心知肚明。
下課鈴聲響起,餘亂拍了拍藍添的肩膀提醒著:“做題仔細一點,步驟能寫就寫,不要偷懶。”
藍添湊到餘亂耳邊:“寶貝兒你放心,為了你我肯定寫得滿滿當當。”
餘亂不習慣的退後:“說話就說話,你不怕口水噴我臉上啊。”
藍添張開嘴舔了一下牙齒:“又不是沒有吃過。”
餘亂看著藍添那不要臉的動作,氣得深呼吸,他不能生氣,萬一把人打殘了,以後賴著他就不好了。
準備去考場,他們的考場都在接地氣的一樓。
分開的時候,藍添伸手準備摟一下餘亂的肩,餘亂抓著藍添的手咬了一口,特別用力的那種:“這是爸爸給你的鼓勵,好好考啊。”
藍添感覺著手腕上的疼痛,咧嘴笑:“一定好好考。”
身後的許家頁皺著眉笑著說:“這鼓勵的方式有點特別。”
錢豪打量著許家頁的手問:“你也想試試?”
許家頁搖搖頭:“我媽不讓我咬豬。”
錢豪:“……”(自動消音)
監考老師在臺上理著試卷,兩個老師發了試卷,試卷裡夾著答題紙,還有草稿紙。寫好姓名後,藍添直接翻到後面看大題,拿起桌上的筆轉了兩下,等著考試開始。
選擇填空沒有難度,草稿紙才用了三分之一。
解答題是求函式的定義域還有一系列的證明,後面的幾何的機率題藍添保證準確率後直接寫在答題紙上。
最後一道題是動圓圓心的軌跡方程還有取值範圍,藍添拿起筆根據題目在草稿紙寫著他的步驟。
用直角座標系設了動點座標m,寫出命題給的條件建立成等量關係,轉換成代數式後簡化再整理,最後是證明。
他習慣用直接法,餘亂習慣用代入法,反正怎麼方便怎麼做。
藍添心裡除了餘亂就是分數,做完題檢查了三遍才確定自己的答案沒問題,他臉上的笑容有點明顯。
作者有話要說: 藍添:我快有男朋友了!
餘亂:你還是去睡覺吧……
藍添:寶貝,要一起睡嗎?
餘亂:信不信我讓親媽(沒錯,就是我)把你的名次該成二十一